Repositório

  • Pesquisar

  • Categorias

  • Temas

Mecânica: Descobrindo o movimento Física Quântica Desvendando a Astronomia DEFIS - Professores DEFIS - Alunos

O modelo do grande elétron: o background clássico do efeito Compton

Teoria algébrica de processos da medida em sistemas quânticos

O bóson de Higgs

Montagem de um conjunto experimental destinado à verificação do princípio da incerteza de Heisenberg

O que se pode aprender com o evento Masterclasses – CERN na perspectiva do ensino de física de partículas

Os quanta de luz e a ótica quântica

Grandezas físicas e análise dimensional: da mecânica à gravidade quântica

Una demostración simple de la desigualdad de Bell basada en la teoría elemental de conjuntos

O evento CERN Masterclasses: Hands on Particle Physics: contribuições sobre seu papel na comunicação científica a partir de percepções de seus participantes

Simulação do protocolo BB84 de criptografia quântica utilizando um feixe laser intenso

O Computador Quântico da IBM e o IBM Quantum Experience

Sobre a necessidade do conceito de fóton

Quantum Finance: um tutorial de computação quântica aplicada ao mercado financeiro

Teoria da medida, decoerência e a interpretação de Montevidéu da mecânica quântica

Pequena introdução a QFT

David Bohm e a Mecânica Quântica: o Todo e o Indiviso

Demonstrações simples de desigualdades de Bell

Sobre a ação de Euler-Heisenberg e o espalhamento da luz pela luz

Espectroscopia óptica de baixo custo: uma estratégia para a introdução de conceitos de física quântica no ensino médio

A remark on quantum cloning

Light interference pattern measurements from automated low-cost Young’s double-slit experiments

Uma proposta didático-matemática para o uso da escala de Planck: dos fótons aos buracos negros

Quantum “Ghosts”

Uma reconstrução didática da apresentação original do Teorema de Bell: Sobre o Paradoxo de Einstein, Podolsky e Rosen

Diferentes proposições do princípio da incerteza para posição e momentum: integrando formalismo matemático, fenomenologia e interpretações no ensino da teoria quântica

Quebra espontânea de simetria e mecanismo de Higgs: uma abordagem a partir dos osciladores harmônico simples e anarmônico.

O LHC (Large Hadron Collider) e a nossa física de cada dia

Investigações sobre as possibilidades de reconhecer apropriações indevidas da Mecânica Quântica: o papel da divulgação científica

Jogo de Física de partículas: Descobrindo o bóson de Higgs

Física de Partículas no ensino médio Parte I: Eletrodinâmica Quântica

O experimento virtual da dupla fenda ao nível de ensino médio (ParteI):uma análise clássica do comportamento corpuscular e ondulatório, e o desenvolvimento de um software computacional

Uma abordagem conceitual e fenomenológica dos postulados da física quântica

O quark como objeto de análise histórica e epistemológica: a Física de Partículas Elementares em uma perspectiva bachelardiana

O experimento da borracha quântica: discutindo o quântico pelo clássico em sala de aula

O experimento virtual da dupla fenda ao nível do ensino médio (Parte II): uma análise quântica do comportamento corpuscular e ondulatório da luz

O uso de controvérsias científicas para a compreensão da natureza da ciência: O caso do Princípio de Ação Mínima

O papel do jogo na hermanêutica filosófica e sua contribuição para a educação

Anónimo de 379: apontamento astrológico

A metafísica cartesiana das causas do movimento: mecanicismo e ação divina

Maupertuis e o princípio mecânico de ação mínima: uma análise crítica

A dinâmica na geometria (O cálculo da força centrífuga feito por Huygens)

O memorável erro de Descartes segundo Leibniz: A questão da força viva

F=ma?!! O nascimento da lei dinâmica

Escólio Geral de Newton – o não-mecanicismo do Principia

Breve histórico da dinâmica newtoniana do movimento curvilíneo

O tempo na mecânica: de coadjuvante a protagonista

Galileu e a forma parabólica da trajetória dos projéteis

Galileu, descartes e a elaboração do princípio da inércia

Galileu contra a inércia circular

De Motu [Sobre o movimento ou sobre o princípio, a natureza e a causa da comunicação dos movimentos]

Anotações para uma leitura contemporânea de As mecânicas de Galileu Galilei

Por que o movimento é a essência da natureza?

Natureza e Movimento: um estudo da física e da cosmologia aristotélicas

Aristóteles e o progresso da investigação científica: o caso do De caelo

A complexidade do movimento local na Física aristotélica

Explorando o CERN na física do ensino médio

A descoberta do efeito Compton: De uma abordagem semiclássica a uma abordagem quântica

Uma nova luz sobre o conceito de fóton: Para além de imagens esquizofrênicas

A busca por violações da simetria de Lorentz: testando os princípios da relatividade restrita na escala de Planck

Introdução à programação quântica

O experimento WS de 1950 e as suas implicações para a segunda revolução da mecânica quântica

O Universo da Luz

Uma introdução à Física de Partículas para o Ensino Médio: uma tradução adaptada do texto de Bettelli, Bianchi-Streit e Giacomelli

Demystifying Quantum Mechanics

Os 10 anos da detecção do bóson de Higgs: Passado, Presente e Futuro

Das margens para o centro: Mudanças na pesquisa em fundamentos da mecânica quântica, 1950-1990

Olhando para as estrelas, a fronteira imaginária final: Astronomia e Astrologia na Idade Média e a visão medieval do cosmo

Panorama geral da obra astronômica de Kepler

Os fundamentos da astronomia segundo Adriaan Van Roomen

O método da astronomia segundo Kepler

A física de Aristóteles: uma construção ingênua?

Tradução de sexto empírico, contra os astrólogos

Relações entre magia e astrologia na Idade Média

O imaginário extraterrestre na cultura portuguesa: do fim da Modernidade até meados do séc. XIX

Escritos sobre o céu para homens ao mar – considerações e estudos sobre astrologia e astronomia dos séculos XV e XVI

Astrologia e poder no Império Romano: a adivinhação do Destino na ‘Antologia’, de Vettius Valens (século II d.C.)

Astrologia e Astrólogos no Principado Romano: definições, terminologias e possibilidades de interpretação sobre suas práticas e conhecimentos nas fronteiras culturais da cidade de Alexandria

Giordano Bruno, universo infinito e finitude humana

Elementos fundamentais da cosmologia de Giordano Bruno

A hipótese heliocêntrica na Antigüidade

A teoria da matéria e as hipóteses cosmológicas de Descartes

O Sonho de Johannes Kepler: uma tradução do primeiro texto de hard sci-fi

Brahe e Kepler: o desenvolvimento do copernicanismo

As posições de Newton, Locke e Berkeley sobre a natureza da gravitação

Galileo e a defesa da cosmologia copernicana: a sua visão do universo

Esferas de Aristóteles, círculos de Ptolomeu e instrumentalismo de Duhem

A natureza da região celeste em Aristóteles

A influência de Aristóteles na obra astrológica de Ptolomeu (o Tetrabiblos)

Ensino de física contextualizado: Estabelecendo relações entre a termodinâmica e a eletricidade

James Prescott Joule e o equivalente mecânico do calor: reproduzindo as dificuldades do laboratório

Um recorte histórico das contribuições de Erwin Schrödinger para a Mecânica Quântica

Análise de uma proposta didática para o ensino de mecânica quântica por meio de contextualização histórica na formação de professores de física

A divulgação científica e tecnológica nos espaços não formais em municípios da Baía de Todos os Santos

O uso de controvérsias científicas para a compreensão da natureza da ciência: O caso do Princípio de Ação Mínima

Pilha voltaica: entre rãs, acasos e necessidades

Lise Meitner e a fissão nuclear: caminhos para uma narrativa feminista.

Inserção da Interdisciplinaridade na formação de licenciandos em Física

O conhecimento físico na formação de professores do Ensino Fundamental I

Análise dos significados construídos pelos estudantes sobre a simulação computacional do interferômetro de Mach-Zehnder no ensino médio tecnológico.

Categorização dos itens de física da prova de ciências da natureza e suas tecnologias do exame nacional do ensino médio

O que se Aprende sobre Pêndulo Simples em Atividades Investigativas nos Laboratórios Material e Computacional?

Perspectiva interdisciplinar na formação de professores: Cinema como mediador do discurso

Ensinando tópicos de natureza da ciência a partir de uma história do conceito de fóton no ensino médio

Ensino de física contextualizado: Estabelecendo relações entre a termodinâmica e a eletricidade

Simulando medidas de distâncias a estrelas em laboratório

Perspectiva interdisciplinar na formação de professores: Cinema como mediador do discurso